名人名言

老师的名言

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.严师出高徒。

3.养不教,父之过;教不严,师之惰。

4.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

5.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

6.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7.教师的工作是激发学生对无限的好奇心。

8.教师的人格是教育的基石。

9.教师要融于师生的相互理解中。

10.能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

11.严是爱,松是害。

12.认认真真工作,老老实实做人。

13.愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

14.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

15.甘为学生进步的阶梯。

16.认认真真教书,踏踏实实做人。

17.差生身上应更多体现着老师的爱。

18.大家齐努力,科技教育盛开花。

19.教师要用心去爱,去教育学生。

20.坚持启发式,避免注入式。

21.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

22.教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

23.想让生命辉煌,就别浪费青春。

24.要不断地向命运挑战。

25.命运之绳定会握在自己手中。

26.千教万教教书求真,千学万学学做真人。

27.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

28.不要简单地向后进学生说不。

29.怎样的老师造就了怎样的学生。

30.循循善诱,诲人不倦的是老师。

31.太阳下最光辉的职业--教师。

32.心灵的沟通胜于知识传递。

33.慈父+慈母=教师

34.心灵塑造的最佳工程师。

35.教师的天职在勇于探索教育。

36.天荒地老,教师的童心不泯。

37.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

38.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

39.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

40.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

41.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

42.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

43.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

44.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

45.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

46.一日之师终身为父。——元关汉卿

47.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

48.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

49.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

50.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

51.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

52.学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》

53.明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

54.国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

55.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

56.片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

57.师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

58.善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

59.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

60.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

61.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

62.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

63.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

64.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

65.把爱带给每位学生。

66.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

67.在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

68.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

69.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

70.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

71.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

72.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

73.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

74.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

75.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

76.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

77.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

78.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

79.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

80.课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

81.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

82.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

83.教师是学生的镜子。

84.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

85.学生没有教师,就象生活没有阳光。

86.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

87.小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

88.好笋出好竹,好师出好徒。

89.教师总是希望学生将来超过自己。

90.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

91.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

92.老老实实做人,认认真真教书。

93.学高为师,身正为范。

94.爱就是教育,没有爱便没有教育。

95.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

96.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

97.学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

98.燃烧自己,照亮别人。

99.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

100.德无常师,主善为师。

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